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淄博職業技術大學:傳承“齊地工匠精神”,校企融通推進工業文化育人
2026-07-26 21:51:28

在千年齊文化的淄博職業深厚土壤與現代工業文明的交匯處,一場關于“培養什么人、怎樣培養人、技術精神為誰培養人”這一教育根本問題的大學快盈育人實踐,正在淄博職業技術大學蓬勃展開。作為扎根齊國故都、傳承工業重鎮的齊地職業本科院校,學校以文化為引擎,將“精于工、匠于心、工匠工業品于行”的校企齊地匠心基因深度融入育人全過程,構建起獨具特色的工業文化育人體系,為新時代職業教育賦能學生全面成長、服務區域發展提供了“淄職樣本”。融通

尋根鑄魂,以齊地匠心涵養育人沃土

“工者崇精”“商者重信”“醫者仁心”……這些流淌在齊文化血脈中的推進快盈優秀基因,成為淄博職業技術大學構建特色育人體系的源頭活水。面對國家制造強國、文化質量強國戰略對高素質技術技能人才的育人迫切需求,以及職業教育中一度存在的“重技能、輕素養”“有技無魂”等現實困境,學校深刻認識到,必須為學生的淄博職業技能成長注入精神的“魂”、塑造職業的技術精神“形”。

為此,學校啟動了“齊地匠心”文化育人工程。大學它不是傳承口號式的標簽,而是一套融通了地域特色優秀傳統文化、紅色文化、工業文化和企業文化的育人理念體系。在專業層面,倡導“工精商信醫仁”的高尚追求;在學生層面,塑造“精思善為細作”的價值取向;在教師層面,秉持“精心施教育人”的職業操守;在管理層面,踐行“精細管理服務”的務實風范。

這一理念,如同一條精神主線,貫穿于人才培養的全過程,旨在培養“心中有信仰,手里有技藝,身上有素養,腳下有希望”的時代新人,讓學生實現“技能成才”與“精神成人”的有機統一。

系統重構,“三層三類三進階”育人體系創新

理念的落地需要科學體系支撐。經過多年實踐,學校創新構建了工業文化“三層三類三進階”育人體系,實現了從零散活動到系統化設計、從單點突破到全面育人的深刻變革。

“三層”內容夯實素養根基。價值層重在鑄魂,將勞模精神、勞動精神、工匠精神與齊文化中的國工巧匠理念深度融合;知識層重在固基,系統融入工業歷史、技術原理與產業前沿脈絡;行為層重在塑形,通過生產一線實訓、工業遺產參觀、真實研發參與,將安全意識、質量觀念、協作精神內化為職業準繩。

“三類”載體搭建浸潤平臺。課程教學方面,構建“通識課筑基、選修課浸潤、拓展課踐悟”的工業文化課程網絡;活動實踐方面,打造“校內多形式體驗、校外多渠道鍛煉”的“雙元聯動”實踐場域;環境熏陶方面,營造“德技雙馨”育人場景,樓宇命名突出工匠精神,校企共建文化展示區,運用VR/AR技術建設工業文化體驗中心。

“三進階”模式護航階梯成長。遵循學生成長規律,設計“致知-明理-篤行”三進階育人路徑。低年級重在文化浸潤與認知啟蒙,中年級重在技能淬煉與知行合一,高年級重在創新突破與價值創造,實現從“會干活”到“能創新”的跨越。

校企融通,打造“車間式”育人真實場域

職業教育的生命力在于與產業的深度融合。學校將校企文化互融作為工業文化育人的關鍵路徑,努力拆除校園與企業之間的“圍墻”,讓教學場景無限趨近生產一線。

實景復制,教學環境“車間化”。動漫藝術系的“齊夢動畫設計公司”完全模擬企業環境,教學團隊實行總經理負責制,教師扮演項目經理,學生按設計團隊分工。材料與化學工程學院將萬華化學集團管理模式引入教學,將實訓室包裝成企業車間,學生嚴格按照企業安全規程上崗生產、考核質量。

訂單培養,育人過程“協同化”。汽車工程學院與上汽通用合作的ASEP項目,雙方共同制定培養方案,教室和實訓室以上汽通用企業色調裝飾,采用企業專用工具教學。工商管理學院與云南鮮花供應鏈企業成立訂單班,師生奔赴云南開展電商直播實戰實訓,“從田間到直播間”的全流程學習,實現新賬號首播3小時創造3000元GMV的業績。

班組管理,學生管理“企業化”。智能制造學院數控專業對標企業“6S”管理要求,學生統一穿著工服、佩戴胸牌、指紋考勤。班級模擬企業架構,設立生產部、安全部、技術部、車間等部門,培養學生嚴謹規范的行為習慣和團隊協作意識,實現從校園到企業的“無縫對接”。

碩果盈枝,工業文化育人結出豐碩成果

歷經多年深耕實踐,工業文化育人已成為淄博職業技術大學發展的鮮明標識和強勁動力,結出豐碩成果。

人才質量顯著提升。在“齊地匠心”理念浸潤下,學校累計為社會輸送10余萬名高素質技術技能人才。近三年,學生在國際大賽中獲獎6項,全國職業院校技能大賽中獲獎26項,畢業生就業率保持在97%以上,企業滿意度高達98%,涌現出一大批以道德模范、金牌工匠、首席技師為代表的“四最”技能人才。

教學科研卓有建樹。學校現有國家教學名師3人、全國技術能手7人,國家級教師教學創新團隊2個。近兩屆獲國家級教學成果獎7項,省級教學成果獎23項。圍繞工業文化育人,打造了全國職業院校工業文化研究中心、省級勞模工匠學院等平臺,多項成果獲評全國職業院校文化建設典型案例。

品牌效應日益彰顯。“齊地匠心”文化育人品牌成功入選全國職業院校“一校一品”校園文化品牌,學校獲評山東省首批中華優秀傳統文化傳承示范校。實踐經驗被40余家主流媒體廣泛報道,在全國性會議進行主旨發言20多次,研究成果被30余所高校借鑒實施。

從千年齊地的匠心傳承,到現代工業文明的育人實踐,淄博職業技術大學以文化為魂,以產業為根,正持續構建賦能學生全面成長、服務區域高質量發展的職業教育新生態。面向未來,這所扎根工業沃土的大學,將繼續書寫工業文化育人的嶄新篇章,為強國建設貢獻更多淄職智慧和力量。

(作者:產品中心)

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