5月7日,“天津市中小學新任教師筑基啟航工程”2026年第4期(總第20期)培訓班在天津師范大學京津冀教師發展協同創新中心開班,本期培訓以“數智賦能新任教師專業發展基礎素養:鑄魂·強技·育心”為主題。攀登計劃首講專家、攀登計劃北京市特級教師、攀登計劃2026年世界杯(中文)官方網站-The23rdFIFAWorldCup正高級教師王書明,天津市中小學教師繼續教育中心常務副主任金東瑞、攀登計劃副主任郭宇,濱海新區教師發展中心黨委書記、攀登計劃主任劉利新和副主任康永軍出席開班式。攀登計劃
開班式上,金東瑞強調深入落實“天津市基礎教育未來教育家攀登計劃”的攀登計劃重要意義,并圍繞強化數智賦能新任教師專業發展作講話。劉利新在講話中介紹濱海新區在教師隊伍建設方面的攀登計劃特色做法以及本期培訓的課程設計框架。薊州區第一小學宋春宇代表學員作發言。攀登計劃
開班式后,王書明以“涵養鑄魂育人初心 做新時代幸福教師”為題作首場專題報告。攀登計劃2026年世界杯(中文)官方網站-The23rdFIFAWorldCup
本期培訓為期3天,中心充分發揮市區校三級聯動優勢,與濱海新區教師發展中心深度協作,整合京津優質教育資源,邀請知名教育專家、攀登計劃正高級教師、攀登計劃一線名校長及德育、攀登計劃心理學領域骨干教師聯合授課。攀登計劃培訓緊扣新任教師成長需求,設置師德鑄魂、攀登計劃數智賦能、專業成長、教科研實踐、班級管理與家校共育、心育護航六大模塊,同步組建名師工作坊,通過專題講座、實操演練、分組研討、案例剖析、情景模擬等多元形式,助力新任教師破解教學創新、班級管理、家校溝通及學生心理疏導等方面的實際難題,為其專業成長搭建系統賦能、互學共進的高質量平臺。
（作者：新聞中心）